
Dos mujeres sirias has grabado con cámara oculta la vida en Raqqa, la ciudad del norte de Siria controlada por Estado Islámico desde 2013.
Vídeo:
Josep Maria Aragay, líder del proyecto, estará con nosotros hoy, 29 de marzo y el próximo día 5 de abril.

El CAF comenzó en el año 2000. Impulsa la enseñanza musical como una herramienta de transformación social, dirigida a niños y jóvenes de escasos recursos de Latinoamérica. Hasta la fecha cuenta con una participación de más de 40.000 niños y jóvenes y más de 380 maestros formados en Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.
Informe del proyecto: Música para crecer_Herramientas de inclusión social
http://www.caf.com/es/temas/e/equidad-e-inclusion-social/musica-para-crecer/

Luc Delannoy e doctor en Filosofía y fundador del Instituto de Neuroarte.
Interesante entrevista en La Contra, de la Vanguardia. El 10/03/2016
http://www.lavanguardia.com/lacontra/20160310/40328045687/el-arte-modifica-la-biologia-humana.html

Se presentaron un total de 199 proyectos, de los que se admitieron 152, y fueron seleccionados 37:
Más información: http://elurbanorural.cl/consejo-de-la-cultura-entrega-cerca-de-350-millones-para-potenciar-la-educacion-artistica-en-el-pais/

En su tabajo de fin de grado, Nahia J. Brown Sánchez hace una revisión bibliográfica del Arteterapia, básicamente en castellano, explora como la definen las asociaciones en España, Ingletarra y Estados Unidos y finalmente enumera estudios que han abordado el trabajo desde el Arteterapia con personas con distintos trastornos mentales.
Tutor: Prof. D. Ángel Cagigas Balcaza, Dpto: Psicología, Facultad de Jaén.
Febrero, 2016
Pieza creada en exclusiva para «Pantalla CCCB: un mes, un artista» (CCCB, Mayo de 2015).
http://pantallacccb.cccb.org/

Serán los días 25, 26 y 27 de mayo en el Museo Marítimo de Barcelona. Se celebran cada cada dos años un museo diferente. Son un espacio de reflexión sobre la función educativa y social de los museos.
Más información: http://www.icom-ce.org/calendarioicom.php?ide=350

Ferran Cortès Izquierdo, co-director y docente en el Máster de Mediación Artística de la UB, describe en este artículo los elementos
fundamentales de la metodología de organización comunitaria, revisa el contexto institucional que ha favorecido el desarrollo de este tipo planes y, por último, presenta un análisis comparativo de los ocho de los planes
comunitarios más exitosos impulsados en Cataluña los años anteriores a 2004, fecha de publicación del artículo.
pdf: El desarrollo de los planes comunitarios en Cataluña
PORTULARIA 4, 2004, [349-356], ISSN 1578-0236. © UNIVERSIDAD DE HUELVA