Desde hoy LA IMAGEN DE LA MEMORIA / Durante toda la semana se proyectarán 41 videos en diversos lugares de Medellín y en los municipios de Bello y La Ceja. La 3ra muestra de video comunitario se inaugura este lunes 10 de septiembre en el auditorio de la Torre de la Memoria de la Biblioteca Pública Piloto. La entrada a todas las proyecciones es libre y gratuita.
Categoría: Desarrollo Cultural Comunitario e Interculturalidad
Ana Mae Barbosa, un referente fundamental para la educción artística
Entrevista com a Profª. Drª. Ana Mae Barbosa, Professora do departamento de Artes Plásticas da ECA/USP e ex-diretora do MAC. A entrevista está inserida no projeto «Memórias ECA 50 anos», cujo objetivo é resgatar as memórias de ex-professores, diretores e funcionários da instituição. Para mais informações e outros vídeos, acesse: http://www.eca50.com.br/.
Creative Connections
http://creativeconnexions.eu/es/about/
Creative Connections es un proyecto de investigación colaborativo, de tres años de duración, en que participan seis universidades europeas y un grupo de cuatro escuelas (dos de primaria y dos de secundaria) de cada país participante. El proyecto se ha iniciado en enero 2012, y cuenta con el financiamiento de la Comisión europea, bajo el programa Comenius. (EACEA-517844). Creative Connections tiene como objetivo principal aumentar la compresión y el intercambio transnacional en Europa entre jóvenes y niños/niñas. En este proyecto innovador seis países socios trabajarán juntos para dar un nuevo énfasis a la voz del niño a través del arte, la ciudadanía y el multimedia digital. Creative Connections se basa en el éxito obtenido, por el proyecto previo, financiado por el programa Comenius, Images and Identity: que estuvo orientado a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje sobre la Identidad y la Ciudadanía europea a través del Arte Digital.. El proyecto actual creará una galería de arte online, llamada Connected Gallery, que incluye un espacio multilingüe que ofrecerá, a los alumnos de los países europeos asociados, la oportunidad de comunicarse tanto a través de imágenes como en textos de voces multilingües. Experimentaremos con uso de un programa de traducción online, que ayudará a los alumnos, a comunicar sus ideas a los otros, utilizando su propia lengua. El grupo de investigadores trabajará junto a los profesores en promover un dialogo activo entre los países, y específicamente entre los alumnos de primaria y de secundaria, focalizándose en la mejora de la comprensión de las diferentes maneras de experimentar la ciudadanía europea. El proyecto concluirá con una serie de seminarios y jornadas en cada uno de los seis países participantes. Estarán dirigidas a compartir el trabajo innovador realizado tanto por los profesores, como por los alumnos. A discutir en contexto las conclusiones realizadas por los investigadores y todos los participantes en el proyecto. De esta manera se pretende compartir ideas e información para alcanzar nuestras metas en una posterior fase de investigación. Todo el material estará disponible en la página web junto a posibles orientaciones para el desarrollo de otros trabajos de este tipo. Este proyecto ha sido financiado por la Comisión Europea. Este sitio Web refleja las opiniones de la autora, y la Comisión no se hace responsable del uso, que pueda hacerse de la información contenida en ella.
Emergis: jóvenes, comunicación y diversidad
Emetis es un proyecto de promoción de la salud sexual y reproductiva a través de lenguages artísticos como el hip-hop, la magia, las danzas africanas, el teatro… Trebajan sobretodo con jóvenes en entornos de marcada diversidad cultural.
Tejer el camino
CONVIVENCIA_Y_RECONCILIACION Guia Colombia
Guía conceptual y metodológica
Guía conceptual y metodológica
Componente de convivencia y reconciliación.
Estrategia de reintegración basada en comunidades
Alta Consejería Presidencial para la Reintegración – ACR
Banca de Proyectos
www.bancadeproyectos.com
Av. Calle 127 No. 15-36 Ofc. 229
PBX (571) 6335605
Alta Consejería Presidencial
para la Reintegración
www.reintegracion.gov.co
Bogotá D.C., Colombia – Mayo de 2010
Impreso en Colombia
Esta Guía contiene los elementos técnicos, las herramientas metodológicas y conceptuales en el marco de la estrategia de reintegración basada en comunidades a la luz de los componentes de convivencia y reconciliación, para que cada operador pueda
desarrollar de manera rápida y efectiva sus contenidos. De esta forma se da respuesta a las necesidades propias de cada intervención y ampliando el espectro de la recolección de información, sistematización, seguimiento y evaluación de impacto que todo proyecto social debe considerar.
La Guía incluye un manual conceptual de términos inherentes y constitutivos del proceso de convivencia y reconciliación, la exposición y el desarrollo de unos elementos metodológicos funcionales y dos fichas para la recolección de la información, que
facilitan y apoyan la intervención (Ficha Ruta para el encuentro).
La ficha para indagar sobre las percepciones y conocimientos que tienen los integrantes de los procesos que se realizan desde el componente de convivencia y reconciliación está diseñada para ser aplicada a toda la comunidad beneficiada, con el fin de construir una línea de base que permita conocer la condición del individuo en el momento de entrada al proyecto, su evolución, transformaciones, compromisos y papel que tiene dentro del grupo, así como sus debilidades y fortalezas para el adecuado logro de los objetivos presentados en la propuesta.
La ficha Ruta para el encuentro constituye una herramienta que facilitará el diagnóstico del territorio en el que nos encontremos. Es, a la vez, una Guía para la recolección de la información de apoyo metodológico a la gestión que contempla los elementos
propios del colectivo, a partir de una perspectiva que alcanza desde una ambientación general del sector en el que se implementa la propuesta, pasando por los elementos de apoyo a la misma como planta física, comunicaciones, elementos metodológicos para
la intervención, e indicadores de avance, de gestión y de resultados.
El uso y diligenciamiento sistemático de las fichas y la lectura de la Guía conceptual son elementos que aportan al desarrollo adecuado de las propuestas de convivencia y reconciliación que la acr promueve y desarrolla, por medio de su estrategia de reintegración basada en comunidades.
Voves del vídeo comunitario. Una casa con árbol
Experiència artística i producció cultural. Àmbits per a la intervenció socioeducativa
Experiència artistica i producció cultural, àmbits per a la intervenció socioeducativa
Barragán, J.M. y Moreno, A. Revista d’Educació Social. Barcelona:2004.
Sobre la experiencia del proyecto Redesearte Paz
Artículo aparecido en Wale’keru. Revista de investigación en cultura y desarrollo, núm. 1
Àngel Mestres Vila & Mario Hinojos L.
PLAYday. La calle zona de juego
PLAYday es una propuesta por recuperar el juego como herramienta para la socialización, para la transformación social y física de la calle. Un día para acondicionar temporalmente el espacio público y disfrutarlo de otra manera.
Una iniciativa que se presenta como una respuesta frente al modelo actual
