La Cia. de danza de Eva Bartomeu realizó una residencia artística en el IES 26. Compartimos el vídeo que recoge el proyecto de innovación educativa que impulsa el instituto a través de la danza.
Categoría: Innovación docente
Preinscripción
Máster Mediación Artística. 4ª edición (17-18)
En breve se abrirá la preinscripción del máster de Mediación Artística

PFF del programa: programa-17-18
“Hay que acabar con la pedagogía tóxica y aplicar nuevas fórmulas para despertar el deseo de los estudiantes por aprender”: María Acaso

En 2006 Ken Robinson cuestionó las bases del sistema educativo con su charla TED Las escuelas matan la creatividad, con más de 43 millones de visitas. Las profesoras universitarias María Acaso y Clara Megías proponen nueva metodología docente, el Art Thinking como respuesta a la crisis del sistema educativo.
LOS CUATRO ELEMENTOS DEL ART THINKING:
- Pensamiento divergente
- Placer
- La educación como producción cultural
- Trabajo colaborativo
Más información y vídeo:
El máster de Mediación Artística de la Universidad de Barcelona publica el programa de la próxima edición

La novedad que ya se está aplicando durante la presente edición (16/17) es que, a diferencia de ediciones anteriores, puede realizarse en un año o en dos (cursando primero el posgrado «Arte para la inclusión social»).
Adelantamos el programa: programa-17-18
Canvis en els centres docents, per on comencem?

Testimonis sobre el valor de la formació entre iguals en el si de la Xarxa de competències bàsiques.
Vídeo: http://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/xarxacb/jornades/jornada2015video/
Finlandia: la mejor educación del mundo
¿Cómo es que los niños de Finlandia aventajan a los del resto del mundo? ¿qué hizo Finlandia con su sitema educativo?
Este vídeo recoge algunas ideas sobre cómo lo hicieron:
- No hay tarea. La ministra de educación, Krista Kiuru afirma que necesitan más tiempo para ser niños y disfrutar de la vida. El concepto de «tarea» está obsoleto.
- Van 20 horas a la semana a la escuela (tienen por tanto 4 o 5 horas por día incluyendo en ese tiempo el almuerzo). La jornada escolar y el calendario del curso son los más cortos del mundo.
- Está centrado en los intereses de los alumnos.
- Han olvidado los exámenes estandarizados.
- Su principal objetivo es que encuentren la felicidad, y se centran en encontrar el modo de aprender que haga a los niños y niñas felices.
- Incluyen la educación física, las artes y la música.
- Todas las escuelas son públicas. Es ilegar abrir una escuela y cobrar matrícula. Todas son iguales. No hay una mejor que otra. No existe la educación privada.
- Tratan de enseñar a los alumnos por ellos mismos. a ser felices y a respetarse a ellos mismos y a los otros.
Sin duda, tenemos mucho que aprender de Finlandia.
LA MEDIACIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Hace meses os avanzamos la información sobre el Trabajo Final de Master que realizó Marta Román.
En esta nueva entrada os adjuntamos el link donde poder descargar su interesante trabajo:
EvaluaciónbasadaenlasartesRomanFdzMarta
Marta Román, alumna de la primera edición del máster «ARTE PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, LA INCLUSIÓN Y EL DESARROLLO COMUNITARIO: MEDIACIÓN ARTÍSTICA», elaboró una interesante propuesta de investigación-acción enmarcada en el proyecto Basket Beat.
La investigación perseguía implicar a los y las participantes en el proceso de evaluación de sus vivencias y aprendizajes en relación a la música, las habilidades para la vida y el grupo, pilares fundamentales en Basket Beat.

TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL ARTE

A continuación encontraréis el link para acceder al artículo que habla sobre la importancia y los efectos de incorporar el arte de forma transversal al currículo escolar. Fomentando la creatividad y mejorando la capacidad de aprendizaje. Toda una muestra de intenciones de transformar la educación a través del arte.
http://criatures.ara.cat/Transformar-leducacio-traves-lart_0_1610238973.html