Taula rodona: Les arts com a eina d’intervenció social. 5ª Jornada de mediació artística

En esta mesa se presentaron tres proyectos de artes plásticas en contextos diversos: Fina Alert, Suso Espai (salud mental), Begoña Trujillo, Casal Lambda (identidad y diversidad sexual) y Eva Vilanova (infancia hospitalizada). Modera: Ascensión Moreno.

Barcelona. Julio 2018.

Participamos como docentes en el Máster de intervenciones autónomas complementarias en los cuidados enfermeros

Desarrollaremos un curso de 30 horas sobre Mediación Artística en contexto hospitalario. Empezará el 9 de noviembre de 2018.

Universitat de Barcelona.

Más información: https://www.coib.cat/ca-es/col-legiades/formacio/formacio-del-col-legi/masters/master-titulo-propio-ub-intervenciones-autonomas-complementarias-en-los-cuidados-enfermeras.html

Triptico

Curso: «Arte y Creatividad para la Intervención social»

mediación artística
mediación artística

El 17 de julio estaremos en la Universidad La Rioja, dando una sesión sobre Mediación  Artística en el curso de verano: Arte y creatividad para la intervención social.

Programa e inscripciones:

https://fundacion.unirioja.es/formacion_cursos/view/399/sub:3094

 

investigación «El arte como herramienta en el acompañamiento a personas hospitalizadas y a sus familias»

 

Luz profunda.jpg

Compartimos la investigación «El arte como herramienta en el acompañamiento a personas hospitalizadas y a sus familias«.

Se trata de una investigación cualitativa del proyecto Luz profunda, una experiencia de arte y terapia en el final de la vida de la Unidad de Cuidados Paliativos del Hospital de Sant Pau de Barcelona, que tiene como finalidad cubrir las necesidades emocionales de los pacientes terminales y de sus familiares y acompañantes.

Trabajo de Final de Máster presentado por Diana Guasch.

Tutora: Ascensión Moreno González

Máster en Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística

Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona

 

Puedes descargar su investigación a continuación:

TFM_Diana Guasch. El acompañamiento desde el arte en hospitales

 

El libro «La Mediación Artística» disponible en e-pub

La Mediación Artística
La Mediación Artística

 

https://octaedro.com/es/producto:Cos/1/ensenar/recursos/la-mediacion-artistica/1568

 

IV Jornada de Mediación Artística: La danza como herramienta de intervención social

IV Jornada de Mediació Artística
IV Jornada de Mediació Artística

Se celebrará el  28 de septiembre en La Caldera, Barcelona. Este año abordaremos cómo la danza es una herramienta para la intervención social.

Después de la inauguración de la jornada por parte de: Carles Duarte, presidente del CoNCA, Xevi Dorca, presidente de la APdC, y Josep Alsina, vicedecano de Transferencia y Relaciones con la Sociedad, Facultat d’Educació de la UB, se presentará la ponencia:

Què aporta l’art a la inclusió social?, a cargo de Ascensión Moreno, directora del máster de Mediación Artística.

Montserrat Iranzo presentará el resultado de la investigación sobre proyectos de danza social en Cataluña.

Mercè Boronat, impulsora del proyecto «El cos respira», y Inés Boza, directora del provecto «Besòs creació», conversarán sobre el tema de la jornada.

Se presentarán cuatro proyectos:

  • «Median T la Danza»: Sandra Jurado.
  • «l’Altre Festival»: Manuel Anoro.
  • «Homo»: Eva Durban.
  • «Compañía Artenea»: Susana Gómez .

Acabaremos la jornada con la exhibición: Cia Artenea.

Programa completo: Programa IV Jornada de Mediació Artística

Inscripciones: http://conca.gencat.cat/ca/detall/convocatoria/jornada_mediacio_dansa

 

El viernes 7 presentación del libro La Mediación Artística en Abacus

La Mediación Artística
La Mediación Artística

Será de 7 a 8’30 de la tarde en Abacus / Balmes y lo presentaremos Natalia García (educadora social, máster en mediación Artística y miembro de la compañía de teatro social Impacta-T) y la autora.

Calle Balmes 163.

Más información: http://abacus.coop/ca/activitats/presentacio-del-llibre-la-meditacion-artistica-dascencion-moreno-gonzalez/

Foro: Arte, cultura y educación, en Pontevedra

Arte cultura educación Pontevedra
Arte cultura educación Pontevedra

Se celebrará los días 5 y 6 de mayo de 2017.

El viernes a las 16’45 haré la ponencia: El Arte como herramienta educativa en
contextos sociales y comunitarios.
Mediación artística.

Más información: Programa-Foro-ACE-Pontevedra_ES

Inscripción gratuita.

Aula de pediatria. La interpretació del dibuix infantil com eina diagnòstica

Interpretación del dibujo
Interpretación del dibujo

En aquesta aula revisarem els elements principals en la interpretació del dibuix: línies, traç, ubicació en l’espai, mida i contingut de les representacions i veurem com els dibuixos són una eina de diagnòstic que ens permet conèixer l’estat anímic dels infants, quins problemes té, com és la relació amb el seu context, etc.

Divendres 17 de març de 9’30 a 13’30.

Col·legi oficial d’infermeres i infermers de Barcelona.

A càrrec de la Dra. Ascensión Moreno González, pedagoga i llicenciada en Belles Arts. Doctora en Belles Arts. Experta en interpretació del dibuix infantil, impartint cursos sobre la temàtica des de 2004.

Gratuït. Inscripcions:

https://www.coib.cat/ca-es/col-legiades/formacio/formacio-del-col-legi/actualitzacions/aules-actualitzacio-de-coneixement-practica-en-ambit-pediatric/aula-de-pediatria.-la-interpretacio-del-dibuix-infantil-com-eina-diagnostica.html

El libro «La mediación artística Arte para la transformación social, la inclusión social y el trabajo comunitario» ya se distribuye

La Mediación Artística
La Mediación Artística
PRESENTACIÓN
Las artes son una herramienta valiosa y útil para trabajar en contextos sociales y comunitarios. En los centros donde se atiende a personas con problemas sociales diversos, se desarrollan talleres y proyectos de teatro, danza, fotografía, vídeo, música, artes plásticas y visuales y de escritura creativa, en los que los sujetos se implican en procesos de creación. Esta obra pone la atención en los procesos personales, grupales y comunitarios que las artes desarrollan y en cómo acompañar esos procesos desde una perspectiva socioeducativa.
ÍNDICE
Prólogo
1. Introducción
2. La exclusión social Las situaciones que llevan a personas y grupos a la exclusión social
3. Antecedentes de la mediación artística La pedagogía La filosofía La psicología La educación social La educación artística La arteterapia El arte comunitario (community arts) La mediación en resolución de conflictos
4. ¿Cómo actúa la mediación artística? Fomenta el acceso a la cultura Proporciona una mirada no estigmatizadora Es un espacio potencial y de experimentación segura Desarrolla la resiliencia Promueve el empoderamiento Posibilita los procesos de simbolización Es una forma de mediación en la resolución de conflictos
5. Los talleres de mediación artística El arte como herramienta Espacio lúdico Lugar de reflexión Desarrollo de las capacidades El vínculo
6. Marco metodológico de los talleres de mediación artística La planificación de los talleres El desarrollo de los talleres El material y los procedimientos La intervención educativa y el rol del mediador artístico El acompañamiento en mediación artística Los procesos
7. Los lenguajes de la mediación artística Las artes plásticas La fotografía El vídeo y el cine El teatro La danza La música El circo El clown La escritura creativa
8. Los contextos Infancia y jóvenes Personas mayores Violencia familiar Personas que viven en la calle Privación de libertad Adicciones Diversidad funcional Trastorno mental Problemas interculturales Pobreza y exclusión Conflictos bélicos
9. El desarrollo cultural comunitario Cuestiones terminológicas Antecedentes del desarrollo cultural comunitario Las políticas culturales La participación El papel de la cultura y la creatividad Aportación de los artistas al DCC Marco metodológico Fases del desarrollo de proyectos DCC
10. A modo de cierre
Referencias bibliográficas

Autora: Ascensión Moreno González

Editorial Octaedro, Diciembre 2016