Las estudiantes de comunicación social de la Universidad Mariana desarrollaron una propuesta de investigación e intervención con población infantil y juvenil con problemes psicosociales, promoviendo la inserción a través del arte, en un programa de salud mental del Hospital Perpetuo Socorro de la ciudad de Pasto.
En este vídeo de 4’51 minutos, explican la experiència.
Este documental «Nido de las las artes» presenta el trabajo del colectivo del mismo nombre, en el barrio Boris Vega, en Estelí, Nicaragua, donde a partir del circo trabajan la «conciencia social» como ellos mismos plantean, y ofrecen una alternativa a chicos y chicas del barrio. Los coordinadores son Julio Rocha y Lester Jirón.
Artículo resultado del trabajo desarrollado por el Servicio de Psicología de la Vejez, durante el período 2007-2008 en el que se inestiga la incidencia de la mediación artística, a partir del estudio de casos clínicos.
Les activitats i tallers artístics són un mediador molt útil de treball amb grups en situació d’exclusió social. La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques on a través de les arts desenvolupem projectes de desenvolupament de l’autonomia de les persones i per la inclusió social. Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies d’intervenció i analitzarem diversos projectes i experiències, de forma que es pugui assolir una comprensió global d’aquest camp d’intervenció artística i educativa emergent.
40 hHorari: de dilluns a divendres de 10:00h a 14:00h (de l’1 al 12 de juliol) Seu: Sant Andreu Preu aprox. material: segons necessitats dels propis alumnes Preu del curs: 220€ (180€ alumnes de Llotja)
Aqui us expliquem com entenem la Mediació Artística:
Talleres de arte en centros de la red social, danza integrada, arte para la cultura de la paz y en zonas militaritzadsas, teatro social, circo social, vídeo participativo o comunitario, proyectes de desarrollo cultural comunitario, danza con personas mayores… son algunos ejemplos de Mediación Artística, donde el Arte es una herramienta de transformación social, para la la inserción social y el desarrollo comunitario.
«Càpsula d’educació social» en el Col·legi d’Eucadores i Educadors Socials de Catalunya: La Mediació Artística: concepte, contextos, metodologies i exemples.
Jueves, 23 de mayo, de 18.30 a 20 horas. Local social del CEESC. Aragó, 141-143, 4t. 08015 Barcelona.
En esta cápsula nos acercaremos a la Mediación Artística, en qué contextos se desarrolla, cuáles son les metodologias de intervención y conoceremos ejemplos de proyectos.
A cargo de Ascensión Moreno González, educadora social, pedagoga, arteterapeuta, licenciada y doctora en Bellas Arts.
Montserrat Iranzo, de «Dansalut», desarrolla un taller de danza en el Centre Penitenciari de Quatre Camins. En este vídeo podemos ver cómo trabaja y cómo ha sido la experiencia para los internos.
Durante dos días hemos podido profundizar en la capacidad de las Artes como herramienta de transformación social, de inclusión social, de desarrollo comunitario y para la cultura de la paz. Se han presentado proyectos desarrollados en México, Paises Bajos, Israel, España, Inglaterra, y otros con proyección internacional.
Tanto las ponencias como los espacios de debate han sido excelentes. Además se ha podido disfrutar de dos espectáculos excepcionales (yo solamente uno, poque esta tarde tenía clase y no me he podido quedar): el grup IT Dansa, del Institut del Teatre, ayer, y el que me he perdido: Danza Mobile, «Una ciudad encendida».
Inauguración de las V Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas«Kamuyot» IT DansaAscensión Moreno y Eduardo Kofman
Tercer vídeo de la serie sobre Mediación Artística que estamos realizando en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona. Audio en catalán con subtítulos en castellano (marcando la opción en la barra inferior a la derecha).
En esta ocasión abordamos la Mediación Artística en contexto hospitalario, y específicamente los payasos en hospitales.
Este proyecto forma parte de la innovación docente que desarrolla el grupo INDAGA-T