Posgrado: Arte para la inclusión social

logo_home_nouEn enero empezamos este posgrado en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Finalmente después de bastante tiempo trabajando en el proyecto, ya está en marcha.

En este enlace encontrarás la información básica: http://www.ub.edu/web/ub/ca/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/201311067/index.html

Capaña reivindicativa de licenciatura en Arteterapia

En España existe formación reglada en Arteterapia desde el año 1999, cuando empezó la primera en la Universidad de Barcelona. Desde entonces se ha ido extendiendo y hoy en día existen más de diez masters.

En algunos países el Arteterapia es formación universitaria básica (en nuestro contexto sería grado) y no master, como ocurre aquí.

Se ha iniciado una campaña que pretende recoger firmas de apoyo a la iniciativa de también aquí esta formación sea de grado (en la web pone licenciatura, pero hay que tener en cuenta que actualmente son grados).

Si quieres más información y/o firmar la petición, puedes hacerlo aquí: http://www.petitions24.com/por_una_licenciatura_en_terapias_por_las_artes_en_espana

Formació: introducció a la Mediació Artística a RAI

Mediación ArtísticaEls dies 14 i 15 de desembre, a RAI -Barcelona- (associació assembleària i independent, que funciona com a plataforma de projectes per a la transformació social, cultural i educativa)

Introducció:

Les activitats i tallers artístics són un mediador molt útil de treball amb grups en situació d’exclusió social. La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques on a través de les arts desenvolupem projectes de desenvolupament de l’autonomia de les persones i per la inclusió social.

Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. Aquest tipus de projectes es duen a terme en qualsevol  problemàtica social: conflictes bèl·lics i zones militaritzades, desastres naturals, fractura social, conflictes interculturals, infància maltractada, violència masclista, persones sense sostre, persones amb trastorn mental, diversitat funcional, gent gran amb deteriorament cognitiu, presons, etc.

En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies d’intervenció i analitzarem diversos projectes i experiències, de forma que es pugui assolir una comprensió global d’aquest camp d’intervenció artística i educativa emergent.

 Objectius:

  • Conèixer les diverses formes de Mediació Artística i els contextos on s’estan desenvolupant projectes.
  • Explorar les diferents metodologies de treball socioeducatiu a través de l’art i la cultura.
  • Comprendre com les activitats artístiques i culturals son una eina en el treball social.
  • Analitzar diversos projectes de mediació Artística  a partir de diferents llenguatges i problemàtiques diverses.
  • Experimentar diferents pràctiques de Mediació Artística.

 Continguts

  1. La creació artística i el procés de simbolització.
  2. Intervenció en Mediació Artística: l’acompanyament en la creació i el rol professional.
  3. Marc teòric i metodològic de la Mediació Artística.
  4. Estudis de cas de les diferents formes de Mediació Artística: Teatre Social, dansa inclusiva, psicodansa, pallassos a hospitals,  projectes musicals, vídeo participatiu, vídeo comunitari, projectes de desenvolupament cultural comunitari…..
  5. Pràctiques de taller

Metodologia

Les sessions es desenvoluparan de forma participativa. Les iniciarem amb una presentació de la docent on s’emmarcarà cada dia el tema a tractar, a continuació veurem documents visuals de diferents projectes i contextos i discutirem en grup el disseny dels projectes, la implementació dels mateixos, les metodologies d’intervenció, etc. Desenvoluparem també algun taller pràctic per experimentar les metodologies d’intervenció en Mediació Artística.

Més informació a: http://rai.pangea.org/rai-formacion/

Aquí trobareu la programació d’aquest curs i de tots els que ha programat RAI pel darrer trimestre del 2013.

 

Curs: Aplicacions de l’Artteràpia a contextos educatius

taller artteràpia
taller artteràpia

Del 8 a 12 de Juliol de 2013, de 18:00 a 21:00h, faré aquest curs al Col·Legi de llicenciats en Belles Arts de Barcelona. 15 hs.

L’artterapia és una forma de psicoteràpia a través de l’art que aporta a mestres, professors i educadors elements teòrics i metodològics que podran incorporar als seus contexts educatius.
Aquest és un curs introductori on coneixerem què és l’Artteràpia i com es treballa i a on reflexionarem sobre com integrar tot el que anem experimentant en el curs a la pràctica educativa.

Objectius:

– Conèixer les possibilitats educatives i terapèutiques de la expressió visual i plàstica.
– Comprendre què pot aportar l’Artteràpia a l’educació, pel que fa a: el plantejament dels tallers d’art i diferents activitats relacionades amb les arts, al marc, a la dinàmica grupal, al desenvolupament de l’activitat i al rol del professional.
– Adquirir els coneixements teòrics bàsics: ”setting”, transferència i contratransferència, simbolització, el triangle terapèutic, la simbolització, el orientacions teòriques…
– Realitzar un aprenentatge personal que permeti experimentar de forma vivencial el que després es podrà desenvolupar amb els alumne.

Preu: 55 € col·legiats i estudiants / 65€ no col·legiats en actiu

Més información: http://www.colbacat.cat/form13.pdf

Trabajadores y estudiantes de la Universidad de Barcelona han ocupado el rectorado

Treballadors/es i estudiants de la Universitat de Barcelona
acaben d’ocupar l’espai del Rectorat UB per mostrar un posicionament conjunt
davant el desmantellament que la universitat pública està  patint.
Ens dirigim a la Secretaria General d’Universitats i a l’Equip de Govern de la UB amb un posicionament ben clar:
·         Ens oposem a qualsevol mesura de reducció de personal docent i PAS i a la precarització dels llocs de treball. No acceptem cap acomiadament ni no renovacions de contractes.
·         Exigim la derogació de les mesures que han implicat i que impliquin la pujada de taxes de matrícules i reducció d’ajudes econòmiques per subvencionar-les, que exclouen  de l’educació superior a un gruix majoritari dels estudiants per raons únicament econòmiques.
·         Exigim transparència en els pressupostos de la universitat.
·         Exigim la comunicació de les decisions  i les condicions que afecten la continuïtat laboral de treballadors i treballadores i del estudiantat a la universitat.
·         Proposem el reconeixement de les assemblees com a espais reals de debat, comunicació i presa de decisions, i exigim per això, l’alliberament d’hores lectives que permetin l’encontre real i efectiu entre professorat, alumnat i PAS.
La lluita és conjunta i els nostres objectius són col·lectius; és per això que fem una crida a la mobilització a tota la comunitat universitària, demanant el vostre suport i la unió a aquesta acció que ens fa més visibles, més fortes, i que pretén fer escoltar la nostra veu.
ES FA UNA CRIDA A QUE TOTHOM VAGI CAP AL RECTORAT! LA LLUITA CONTINUA!
ES CONVOCA RODA DE PREMSA AVUI MATEIX A LES 11.30 AL RECTORAT DE LA UB
Segueix @uniprecaria

Workshop sobre Mediación Artística, en La Llotja

Mediación Artística
Mediación Artística

Les activitats i tallers artístics són un mediador molt útil de treball amb grups en situació d’exclusió social. La Mediació Artística és una nova disciplina que aplega pràctiques educatives i artístiques on a través de les arts desenvolupem projectes de desenvolupament de l’autonomia de les persones i per la inclusió social. Són exemples de Mediació Artística la dansa inclusiva, el vídeo participatiu, el vídeo comunitari, projectes de fotografia, el circ social, la psicodansa, projectes d’arts plàstiques i de música comunitària entre d’altres. En aquest curs coneixerem tant els contextos on es desenvolupen els projectes, com les metodologies d’intervenció i analitzarem diversos projectes i experiències, de forma que es pugui assolir una comprensió global d’aquest camp d’intervenció artística i educativa emergent.

Programació: http://www.llotja.cat/admin/pages/files/userfiles/files/CursosEstiu2013/AscensionMoreno_programa.pdf

40 h Horari: de dilluns a divendres de 10:00h a 14:00h (de l’1 al 12 de juliol) Seu: Sant Andreu Preu aprox. material: segons necessitats dels propis alumnes Preu del curs: 220€ (180€ alumnes de Llotja)

Aqui us expliquem com entenem la Mediació Artística:

Més informació: http://www.llotja.cat/pages/page.php?numh=2&numv=10&numsv=3&numssv=0&ad=0&cat=17&lan=1

Transforming City Schools through Art: Pedagogies of Change and Empowerment

change
change

El doctorat en Arts i educació us convida al Seminari-conferència

Transforming City Schools through Art: Pedagogies of Change and Empowerment

Flávia M. C. Bastos, Ph.D.

Associate Professor Art Education/School of Art College of Design, Architecture, Art, and Planning University of Cincinnati

Facultat de Belles Arts, Sala de Juntes, 21 de maig de 2013. 17 hores

No se qué hacer: vacío y caos. Curso-taller de arteterapia

Vacio y caos
Vacio y caos

Hoy 20 de abril Magdalena Duran ha impartido la cuarta sesión de la serie de cursos monográficos de arteterapia que se desarrollan una vez al mes en Barcelona. Los temas de los siguientes tres meses serán: el juez interno, la pérdida y el duelo y proceso creativo y creatividad genuina en último lugar.

Más información en: http://www.arteterapia-artnexes.org/cursos-monográficos-de-arteterapia/no-se-qué-hacer-vacío-y-caos/

ACCIÓSONORA a càrrec de Francesc Llompart. Facultat de Belles Arts

art sonor
art sonor

Facultat de Belles Arts / Universitat de Barcelona ACCIÓSONORA  a càrrec de Francesc Llompart, obra desenvolupada en el marc del Màster en Art Sonor.

Dia: 19 d’abril, a les 13:30, a la Sala d’exposicions de la Facultat. Pau Gargallo 4. Barcelona

Títol: Harmonització de la Sala d’Exposicions de Belles Arts

Durada: 17′

Autor: Francesc Llompart

Intèrprets: Nuria Palau (Violoncel) i Francesc Llompart (Violí)

Aquesta peça és un treball sobre les possibilitats musicals que amaga l’arquitectura de la Sala d’Exposicions. El treball no es centra en els seus fenòmens audibles (la seva resonància) sinó en aquells fenòmens amagats: frequències de resonància que emergeixen de les proporcions de la sala però que es cancelen entre elles i que per tant no arribem a escoltar mai. Medint la sala s’han pogut calcular aquestes freqüències i, al fer-les audibles, posar-les al servei de la música. En el fons, per tant, és una recerca d’una sistematització en l’espai d’un material harmònic trobat.

Vacío y caos, monográfico de Arteterapia

KASIMI~1
KASIMI~1

Comparto el próximo monográfico de arteterapia, impartido por Magdalena Duran. He asistido a todos los anteriores y me han aportado perspectivas interesantes sobre el proceso creativo y el arteterapia.

http://www.facebook.com/events/235618816563251/

Más información en: http://www.arteterapia-artnexes.org/cursos-monogr%C3%A1ficos-de-arteterapia/no-se-qu%C3%A9-hacer-vac%C3%ADo-y-caos/