Libros y publicaciones – Página 10

El libro «La mediación artística Arte para la transformación social, la inclusión social y el trabajo comunitario» ya se distribuye

PRESENTACIÓN

Las artes son una herramienta valiosa y útil para trabajar en contextos sociales y comunitarios. En los centros donde se atiende a personas con problemas sociales diversos, se desarrollan talleres y proyectos de teatro, danza, fotografía, vídeo, música, artes plásticas y visuales y de escritura creativa, en los que los sujetos se implican en procesos de creación. Esta obra pone la atención en los procesos personales, grupales y comunitarios que las artes desarrollan y en cómo acompañar esos procesos desde una perspectiva socioeducativa.

ÍNDICE

Prólogo

1. Introducción

2. La exclusión social Las situaciones que llevan a personas y grupos a la exclusión social

3. Antecedentes de la mediación artística La pedagogía La filosofía La psicología La educación social La educación artística La arteterapia El arte comunitario (community arts) La mediación en resolución de conflictos

4. ¿Cómo actúa la mediación artística? Fomenta el acceso a la cultura Proporciona una mirada no estigmatizadora Es un espacio potencial y de experimentación segura Desarrolla la resiliencia Promueve el empoderamiento Posibilita los procesos de simbolización Es una forma de mediación en la resolución de conflictos

5. Los talleres de mediación artística El arte como herramienta Espacio lúdico Lugar de reflexión Desarrollo de las capacidades El vínculo

6. Marco metodológico de los talleres de mediación artística La planificación de los talleres El desarrollo de los talleres El material y los procedimientos La intervención educativa y el rol del mediador artístico El acompañamiento en mediación artística Los procesos

7. Los lenguajes de la mediación artística Las artes plásticas La fotografía El vídeo y el cine El teatro La danza La música El circo El clown La escritura creativa

8. Los contextos Infancia y jóvenes Personas mayores Violencia familiar Personas que viven en la calle Privación de libertad Adicciones Diversidad funcional Trastorno mental Problemas interculturales Pobreza y exclusión Conflictos bélicos

9. El desarrollo cultural comunitario Cuestiones terminológicas Antecedentes del desarrollo cultural comunitario Las políticas culturales La participación El papel de la cultura y la creatividad Aportación de los artistas al DCC Marco metodológico Fases del desarrollo de proyectos DCC

10. A modo de cierre

Referencias bibliográficas

Autora: Ascensión Moreno González

Editorial Octaedro, Diciembre 2016

Compra on-line: http://octaedro.com/es/producto:Cos/1/ensenar/recursos/la-mediacion-artistica/1568

La mediación Artística

Se acaba de publicar el libro: La Mediación Artística, del que soy autora, en Octaedro.

‘LAS ALMAS HERIDAS’, NUEVO LIBRO DE BORIS CYRULNIK

Entrevista a Boris Cyrulnik sobre el trauma y la resiliencia en la presentación, realizada en Barcelona, de su nuevo libro ‘Las almas heridas’: Boris Cyrulnik: trauma y resiliencia- Las almas heridas

LA CULTURA ARTÍSTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

La Revista Internacional de Humanidades presenta un acercamiento a los conocimientos e intereses sobre el arte en la población española:

http://www.eumed.net/rev/cccss/22/cultura-sociedad-actual.html

Cuento infantil para prevenir el abuso sexual: La regla de Kiko

La regla de Kiko es un cuento infantil para ayudar a padres y educadores, a prevenir el abuso sexual. Es sencillo y fácil de entender. Sus ilustraciones son claras, para que puedan ser entendidas por l@s niñ@s.

Descarga: la_regla_de_kiko

Estado de la Cultura y de las Artes en Cataluña

El día 17 de noviembre el Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CONCA -Genralitat de Catalunya-) presentó el informe anual, en el CCCB.

Algunas de las cosas sobre las que se hablaron en la sesión me parecen especialmente interesantes desde la Mediación Artística. Se plantearon los siguientes temas:

Quien financia principalmente las actividades culturales es el ciudadano. Según el Institut d’Estadística de Catalunya en el 2014 el 20’9 % de la población catalana está en situación de pobreza. Me pregunto qué tanto por ciento de la población puede pagar para disfrutar de la Cultura.
Se expuso como reto que el conjunto de Catalunya participe de la vida cultural. ¿Cómo se garantiza el acceso a la Cultura de toda la ciudadanía?.
Los jóvenes de los próximos años serán distintos a los de hace un tiempo. La juventud será diversa culturalmente y será necesario atender esta situación.
Los creadores son una comunidad excluida del estado del bienestar, como consecuencia de la crisis y de los recortes en políticas de subvenciones. Se informó de que se está trabajando en el «Estatuto del Artista».

Se presentaron los siguientes retos:

La democratización del acceso a la cultura.
Nuevas estrategias de abordaje de la diversidad cultural.
Repensar la Cultura no solamente desde la oferta cultural; replantearla desde la participación ciudadana.
Que la cultura sea un valor de cohesión social.
Ampliar el concepto de cultura incorporando las nuevas tecnologías.

El informe recoge tiene los siguientes capítulos:

Perspectiva històrica de la política cultural a Catalunya
Drets Culturals; què són, com s’han desenvolupat a Catalunya i quin tipus de polítiques demanen? (Nicolás Barbieri)
Els reptes del finançament de la Cultura (Lluís Bonet)
Els públics de la Cultura (Antoni Laporte i Joaquina Bobes)
Cultura i joves (Antoni Laporte i Joaquina Bobes)
La Cultura en dades

Informe en pdf: Informe de la cultura i de les arts 2015

Publicaciones sobre trastornos alimentarios

El DIXIT ha elaborado un dossier temático que recoge publicaciones, artículos, entidades y recursos diversos con información sobre los trastornos alimentarios. La anorexia y la bulimia son los más conocidos, pero existen otros menos conocidos como la ortorexia (la obsesión por comer sano), o la vigorexia, menos conocidos.

Todos los documentos que se señalan se pueden consultar en DIXIT (Centre de Documentació de Serveis Socials).

Monografias

Baile, José Ignacio. Vigorexia, cómo reconocerla y evitarla. Madrid: Síntesis, 2005. 189 p. (Guías de autoayuda; 8)

Bell, Lorraine; Rushforth, Jenny. Superar una imagen corporal distorsionada: un programa para personas con trastornos alimentarios. Madrid: Alianza, 2010. 248 p. (Psicología)

Bulimia nerviosa: guía para familiares. Madrid: Pirámide, 2014. 142 p. (Psicología. Manuales prácticos)

Com han de menjar els infants i els adolescents: aspectes psicosocials i nutricionals de l’alimentació. Lleida: Pagès, 2013. 131 p.

Crispo, Rosina; Figueroa, Eduarido; Guelar, Diana. Anorexia y bulimia: un mapa para recorrer un territorio trastornado. 3a ed. Barcelona: Gedisa, 2011. 214 p.(Psicología)

Cuesta Mussarra, Maria. La meva anorèxia: un testimoni de superació personal. Barcelona: Pòrtic, 2010. 174 p. (Pòrtic visions; 36)

Guía de práctica clínica sobre trastornos de la conducta alimentaria: versión resumida.Barcelona: Agència d’Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques, 2009. 193 p. + 1 disc òptic (CD-ROM)
Consulta en línia

López-Guimerà, Gemma; Sánchez-Carracedo, David. Prevención de las alteraciones alimentarias: fundamentos teóricos y recursos prácticos. Madrid: Pirámide, 2010. 270 p. (Psicología)

Martí i Pérez, Josep. La cultura del cos. Barcelona: UOC, 2008. 113 p. (VullSaber; 74)

Mindfulness en la práctica clínica. Bilbao: Desclée de Brouwer, 2012. 309 p (Biblioteca de Psicologia; 173).

Nolen-Hoeksema, Susan. El triángulo tóxico: alcohol, comida y depresión: cómo evitar los excesos autodestructives.Barcelona: Paidós, 2007. 249 p. (Divulgación/Autoayuda; 241)

Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas. Madrid: Pirámide, 2012. 522 p. (Psicología)

Què li passa? Quan els trastorns del comportament alimentari entren a casa: guia per a famílies. Barcelona: Associació contra l’Anorèxia i la Bulímia, 2007. 71 p.
Consulta en línia

Els trastorns alimentaris a Catalunya: una aproximació antropològica. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Secretaria de Joventut, 2007. 112 p. (Estudis; 23)
Consulta en línia

Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad: un enfoque integral. Madrid: Editorial Médica Panamericana, 2014. XXIII, 614 p.

Articles

Garcés Trullenque, Eva Ma. “Trabajo social en los trastornos de la conducta alimentaria”. A: Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 4, nº 4 (dic. 2004), p. 4-15.

García Siso, Andrés; Vidal Rovira, María. “Seguimiento de un grupo de pacientes tratadas por un trastorno del comportamiento alimentario durante la adolescència”. A: Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 12 (nov. 2008), p. 61-69.

Gracia Merle, Ana Ma. “Pautas básicas de intervención social en trastornos de conducta alimentaria”. A: Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 6, nº 3 (sept. 2006), p. 16-22.

Matey, Patricia. “Trastorns de l’alimentació, patrimoni de ningú”. A: Joia, núm. 15 (Primavera 2015), p. 10-13.

“Papel de las relaciones familiares y soporte social en la evolución de los trastornos del comportamiento alimentario”. A: Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 15 (abr. 2010), p. 63-73.

DIXIT TV

Faus, Gustavo. Conferència «Els trastorns de la conducta alimentària a l’actualitat. Nous reptes, noves necessitats»: Barcelona, 23 de maig de 2013.Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 100 min)
Consulta en línia

Rail, Geneviève. Conferència «Dones, obesitat i salut: una visió crítica dels discursos dominants»: Vic, 28 de maig de 2013. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 77 min)
Consulta en línia

Recursos web

Trastorns alimentaris. Jove.cat

Trastorns de la conducta alimentària. Canal Salut. Departament de Salut