25 alumnos en la segunda edición del primer curso del Máster de Mediación Artística de la UB

Máster Mediación Artística
Máster Mediación Artística

 

El día 1 de octubre empezamos la segunda edición del postgrado de Arte para la inclusión social, que constituye el primer año del Máster de Mediación Artística (Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona), con 25 alumnos de nacionalidades diversas: Rusia, Suiza, Brasil, Argentina, México, y diversas zonas de España.

Hasta ahora se han desarrollado los siguientes cursos:

  • Arte Contemporáneo, Estudios Culturales y Cultura Visual, con Fernando Herráiz,
  • Desigualdad, exclusión y politicas de Bienestar, con Crescencia Pastor, Marta Llobet y Ferran Cortès,

Y están en marcha:

  • El acompañamiento en el trabajo social y educativo, Con Ana Novella, Anna Forés y Ferran Cortès,
  • Teoría y metodología de la Mediación Artística, con Ascensión Moreno
  • Taller de Mediación Artística, con Ascensión Moreno

En relación a los Talleres Abiertos, ya se ha desplegado el de: Circo Social, por el Ateneu 9barris, y se está desarrollando en estos momentos el de Desarrollo Cultural Comunitario.

 

Día 3 de diciembre día internacional de las personas con discapacidad

día de la discapacidad

Todas las personas tenemos distintas capacidades.

Se convoca el Premio Reina Letizia de Cultura Inclusiva

cultura inclusiva
cultura inclusiva

El día 3 de noviembre se publicó en el BOE  la creación y convocatoria del Premio Reina Letizia de Cultura Inclusiva.

BOE-Premio Reina Letizia de Cultura Inclusiva

 

Payasos sin fronteras en los campos de refugiados de Macedonia

 

Entre 4.000 y 9.000 migrantes  llegan cada día al campo de refugiados de Gevgelija, en Macedonia. Es un campo de paso: llegan, los registran y salen, cediendo el espacio al próximo grupo.

Esta es una de las múltiples intervenciones que cada año realizan los 150 payasos voluntarios en zonas de conflicto y campos de refugiados.

20 anys de Pallassos Sense Fronteres (1993-2013): http://www.clowns.org/sites/default/files/PSF_20_anys_dossier_premsa_CAT.pdf

Más información: http://www.clowns.org/ca

Museo Casa de la Memoria de Medellín, Colombia

Este museo, dependiente de la Alcaldía de Medellín promueve la reconstrucción y la visibilización de la memoria histórica del conflicto armado en la ciudad.

 

Están apareciendo museos como éste, que proponen un cambio de concepto, pasando de ser un espacio expositivo de obras realizadas por artistas reconocidos a espacios promotores de cultura y de cohesión social.

Estado de la Cultura y de las Artes en Cataluña

Estat de la Cultura i de les Arts 2015

El día 17 de noviembre el Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CONCA -Genralitat de Catalunya-) presentó el informe anual, en el CCCB.

Algunas de las cosas sobre las que se hablaron en la sesión me parecen especialmente interesantes desde la Mediación Artística. Se plantearon los siguientes temas:

  • Quien financia principalmente las actividades culturales es el ciudadano. Según el Institut d’Estadística de Catalunya en el 2014 el 20’9 % de la población catalana está en situación de pobreza. Me pregunto qué tanto por ciento de la población puede pagar para disfrutar de la Cultura.
  • Se expuso como reto que el conjunto de Catalunya participe de la vida cultural. ¿Cómo se garantiza el acceso a la Cultura de toda la ciudadanía?.
  • Los jóvenes de los próximos años serán distintos a los de hace un tiempo. La juventud será diversa culturalmente y será necesario atender esta situación.
  • Los creadores son una comunidad excluida del estado del bienestar, como consecuencia de la crisis y de los recortes en políticas de subvenciones. Se informó de que se está trabajando en el «Estatuto del Artista».

Se presentaron los siguientes retos:

  • La democratización del acceso a la cultura.
  • Nuevas estrategias de abordaje de la diversidad cultural.
  • Repensar la Cultura no solamente desde la oferta cultural; replantearla desde la participación ciudadana.
  • Que la cultura sea un valor de cohesión social.
  • Ampliar el concepto de cultura incorporando las nuevas tecnologías.

El informe recoge tiene los siguientes capítulos:

  • Perspectiva històrica de la política cultural a Catalunya
  • Drets Culturals; què són, com s’han desenvolupat a Catalunya i quin tipus de polítiques demanen? (Nicolás Barbieri)
  • Els reptes del finançament de la Cultura (Lluís Bonet)
  • Els públics de la Cultura (Antoni Laporte i Joaquina Bobes)
  • Cultura i joves (Antoni Laporte i Joaquina Bobes)
  • La Cultura en dades

Informe en pdf: Informe de la cultura i de les arts 2015

Cuadernos de educación artística: nueva publicación en Argentina

cuadernos de educacion artistica danza
cuadernos de educacion artistica danza

El primer número está dedicado a la danza. Con esta publicación el Ministerio de Educación se propone acercar a la comunidad un aporte más para la reflexión y el trabajo en torno a la enseñanza del arte en las instituciones educativas argentinas.

Publicación en pdf: Cuadernos de educación artística (danza)

La intervención socioeducativa para el fortalecimiento de las comunidades

Santiago
Santiago

El educador  como sujeto de experiencia en el fortalecimiento de las comunidades es el foco de este artículo, partiendo de la pedagogía de Paulo Freire. Artículo de Dra. Alisa N. Delgado-Tornés,  Dra. Alicia de la C. Martínez-Tena,  Dra.C. Idalia Illescas-Nájera, y Dra.C. Marcela Rosas-Nexticapa, publicado en la Revista Santiago, en 2013.

Santiago

Publicaciones sobre trastornos alimentarios

anorexia
anorexia

El DIXIT ha elaborado un  dossier temático que recoge publicaciones, artículos, entidades y recursos diversos con información sobre los trastornos alimentarios. La anorexia y la bulimia son los más conocidos, pero existen otros menos conocidos como la ortorexia (la obsesión por comer sano), o la vigorexia, menos conocidos.

Todos los documentos que se señalan se pueden consultar en DIXIT (Centre de Documentació de Serveis Socials).
Monografias

Baile, José Ignacio. Vigorexia, cómo reconocerla y evitarla. Madrid: Síntesis, 2005. 189 p. (Guías de autoayuda; 8)

Bell, Lorraine; Rushforth, Jenny. Superar una imagen corporal distorsionada: un programa para personas con trastornos alimentarios. Madrid: Alianza, 2010. 248 p. (Psicología)

Bulimia nerviosa: guía para familiares. Madrid: Pirámide, 2014. 142 p.  (Psicología. Manuales prácticos)

Com han de menjar els infants i els adolescents: aspectes psicosocials i nutricionals de l’alimentació. Lleida: Pagès, 2013. 131 p.

Crispo, Rosina; Figueroa, Eduarido; Guelar, Diana. Anorexia y bulimia: un mapa para recorrer un territorio trastornado. 3a ed. Barcelona: Gedisa, 2011. 214 p.(Psicología)

Cuesta Mussarra, Maria. La meva anorèxia: un testimoni de superació personal. Barcelona: Pòrtic, 2010. 174 p. (Pòrtic visions; 36)

Guía de práctica clínica sobre trastornos de la conducta alimentaria: versión resumida.Barcelona: Agència d’Avaluació de Tecnologia i Recerca Mèdiques, 2009. 193 p. + 1 disc òptic (CD-ROM)
Consulta en línia

López-Guimerà, Gemma; Sánchez-Carracedo, David. Prevención de las alteraciones alimentarias: fundamentos teóricos y recursos prácticos. Madrid: Pirámide, 2010. 270 p. (Psicología)

Martí i Pérez, Josep. La cultura del cos. Barcelona: UOC, 2008. 113 p. (VullSaber; 74)

Mindfulness en la práctica clínica. Bilbao: Desclée de Brouwer, 2012. 309 p (Biblioteca de Psicologia; 173).

Nolen-Hoeksema, Susan. El triángulo tóxico: alcohol, comida y depresión: cómo evitar los excesos autodestructives.Barcelona: Paidós, 2007. 249 p. (Divulgación/Autoayuda; 241)

Prevención de drogodependencias y otras conductas adictivas. Madrid: Pirámide, 2012. 522 p. (Psicología)

Què li passa? Quan els trastorns del comportament alimentari entren a casa: guia per a famílies. Barcelona: Associació contra l’Anorèxia i la Bulímia, 2007. 71 p.
Consulta en línia

Els trastorns alimentaris a Catalunya: una aproximació antropològica. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Secretaria de Joventut, 2007. 112 p. (Estudis; 23)
Consulta en línia

Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad: un enfoque integral. Madrid: Editorial Médica Panamericana, 2014. XXIII, 614 p.

Articles

Garcés Trullenque, Eva Ma. “Trabajo social en los trastornos de la conducta alimentaria”. A:  Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 4, nº 4 (dic. 2004), p. 4-15.

García Siso, Andrés; Vidal Rovira, María. “Seguimiento de un grupo de pacientes tratadas por un trastorno del comportamiento alimentario durante la adolescència”. A:  Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 12 (nov. 2008), p. 61-69.

Gracia Merle, Ana Ma. “Pautas básicas de intervención social en trastornos de conducta alimentaria”. A: Agathos: atención sociosanitaria y benestar, año 6, nº 3 (sept. 2006), p. 16-22.

Matey, Patricia. “Trastorns de l’alimentació, patrimoni de ningú”. A: Joia, núm. 15 (Primavera 2015), p. 10-13.

“Papel de las relaciones familiares y soporte social en la evolución de los trastornos del comportamiento alimentario”. A: Revista de psicopatología y salud mental del niño y del adolescente, núm. 15 (abr. 2010), p. 63-73.

 DIXIT TV

Faus, Gustavo. Conferència «Els trastorns de la conducta alimentària a l’actualitat. Nous reptes, noves necessitats»: Barcelona, 23 de maig de 2013.Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 100 min)
Consulta en línia

Rail, Geneviève. Conferència «Dones, obesitat i salut: una visió crítica dels discursos dominants»: Vic, 28 de maig de 2013. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família, DIXIT Centre de Documentació de Serveis Socials, 2013. 1 fitxer de videostreamming (ca. 77 min)
Consulta en línia

Recursos web

Trastorns alimentaris. Jove.cat

Trastorns de la conducta alimentària. Canal Salut. Departament de Salut