Empezamos con un nuevo grupo de 25 personas a las que acompañaremos durante un año, a algunas dos si optan por hacerlo en dos años, estudiando, investigando e experimentando qué aportan las artes a la inclusión social y al desarrollo comunitario.
Gracias a los alumnos por embarcarse con nosotr@s en esta aventura y gracias al equipo docente por hacerlo posible.
Se celebrará el 28 de septiembre en La Caldera, Barcelona. Este año abordaremos cómo la danza es una herramienta para la intervención social.
Después de la inauguración de la jornada por parte de: Carles Duarte, presidente del CoNCA, Xevi Dorca, presidente de la APdC, y Josep Alsina, vicedecano de Transferencia y Relaciones con la Sociedad, Facultat d’Educació de la UB, se presentará la ponencia:
Què aporta l’art a la inclusió social?, a cargo de Ascensión Moreno, directora del máster de Mediación Artística.
Montserrat Iranzo presentará el resultado de la investigación sobre proyectos de danza social en Cataluña.
Mercè Boronat, impulsora del proyecto «El cos respira», y Inés Boza, directora del provecto «Besòs creació», conversarán sobre el tema de la jornada.
Se presentarán cuatro proyectos:
Acabaremos la jornada con la exhibición: Cia Artenea.
Programa completo: Programa IV Jornada de Mediació Artística
Inscripciones: http://conca.gencat.cat/ca/detall/convocatoria/jornada_mediacio_dansa
Avance del programa: III fòrum arts aplicades. Pre-programa
En la creación, el sujeto transforma el espacio donde interviene y mientras lo hace deposita en sus creaciones emociones y significados. […] El proceso creador permite la aparición de lo que somos y de cómo actuamos, poniendo en juego la memoria, el saber, la percepción, la experiencia, lo consciente y lo inconsciente. La obra de arte funciona como metáfora del mundo en la que las representaciones son la (re)presentación de algo ya presentado, de algo anterior que se actualiza. Comporta una mirada atrás y un reajuste. Es repetición de las primeras imágenes y creación, […] que permite la concreción de lo mismo, pero de otra manera, reestructurando el «yo» (Moreno, 2016)
Josep Maria Aragay, educador social, musicoterapeuta y creador del proyecto Basket Beat, destaca en su reseña crítica sobre el libro «La Mediación Artística» el párrafo anterior, en la revista electrónica RES: http://www.eduso.net/res/25/articulo/la-mediacion-artistica-arte-para-la-transformacion-social-la-inclusion-social-y-el-desarrollo-comunitario
Artículo de Magdalena Patiño donde aborda la fotografía participativa como herramienta metodológica en las prácticas de la Psicología Social Comunitaria (PSC). Se analizan las potencialidades de esta práctica artística participativa para la intervención e investigación comunitaria.
Publicación de Silvia Burset, Diego Calderón, Josep Gustems, profesores de la Universidad de Barcelona
Recensión de Salvador Oriola: P Burset, S., Calderón, D.,Gustems, J
royectos artísticos interdisciplinares. La creación al servicio del bienestar
El pasado viernes las alumnas del Postgrado «Arte para la Inclusión Social» contaron con la oportunidad de presentar sus proyectos en la galeria de arte ArteriaBCN. (Carrer del Bruc, 147. Barcelona)
Nos complace anunciaros que la exposición de los pósters estará abierta a visitas hasta el jueves 6 de Julio por la tarde. La entrada es gratuita!
Esperamos que lo disfruten.
Tenemos la ilusión de anunciaros que el período de preinscripción se abrirá el próximo miércoles 5 y se cerrará el día 17 de julio. Solamente contáis con 12 días para inscribiros. Que no se os pase el plazo!
Compartimos los links donde encontraréis la información de nuestros cursos y el acceso a la preinscripción.
Si estás interesado en cursar el Máster «Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística» debes entrar en el siguiente link:
http://www.ub.edu/web/ub/es/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/201612010/index.html
Si en cambio te interesa nuestro Postgrado «Arte para la inclusión social» o deseas hacer el máster en dos años debes inscribirte en el siguiente link:
http://www.ub.edu/web/ub/es/estudis/oferta_formativa/masters_propis/fitxa/A/201612009/index.html
Este artículo presenta la intervención desarrollada con niños y adolescentes durante un periodo de seis años en un centro de atención integral a inmigrantes en Madrid.
Autoras: Laura RICO CABALLO y Gloria IZQUIERDO JAEN
Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. Vol. 5 (2010) 153-167
Artículo en pdf: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/viewFile/ARTE1010110153A/8735
Trabajo de de fin de Grado de Licenciada en Artes Plásticas de Mónica de los Ángeles Jerez Luna, tutorizado por MSc. Javier Omar Escudero Arciniegas.
Universidad central de Ecuador.
Documento en pdf:
http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/10458/1/T-UCE-0002-101.pdf
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