METODOLOGIAS DE INTERVENCIÓN TEATRAL

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Casal de Joves Palau Alòs, taller de Teatro Social a cargo de la compañia ImpactaT Intervencions Teatrals.

Natalia García Verjano, alumna de la primera edición del máster «Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: MEDIACIÓN ARTÍSTICA» nos presenta una investigación centrada en la intervención social y educativa a través del teatro destinada a adolescentes en riesgo de exclusión social.

Una investigación que persigue la intención de encontrar puntos en común entre diversas experiencias en el territorio catalán y la Mediación Artística y el Teatro Social.

A continuación encontraréis el link para descargar la investigación en PDF:

TFM_Metodologies d’Intervenció Teatrals

TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL ARTE

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Institut Infanta Isabel d’Aragó. Barri de la Verneda de Barcelona.

A continuación encontraréis el link para acceder al artículo que habla sobre la importancia y los efectos de incorporar el arte de forma transversal al currículo escolar. Fomentando la creatividad y mejorando la capacidad de aprendizaje. Toda una muestra de intenciones de transformar la educación a través del arte.

http://criatures.ara.cat/Transformar-leducacio-traves-lart_0_1610238973.html

FOTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL

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Elaboración: Soledad Soler Quesada

Soledad Soler Quesada, alumna de la primera edición del máster «Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: MEDIACIÓN ARTÍSTICA» nos presenta su Trabajo Final de Máster: «La fotografía como herramienta de intervención social«.

Una interesante investigación sobre las prácticas socioeducativas que se han llevado a cabo en Barcelona en los últimos 5 años, prácticas que tienen en común el uso de la fotografía como herramienta para la intervención social.

A continuación encontraréis el link para descargar la investigación en PDF:

TFM_Fotografía como herramienta de intervención social

‘LAS ALMAS HERIDAS’, NUEVO LIBRO DE BORIS CYRULNIK

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Entrevista a Boris Cyrulnik sobre el trauma y la resiliencia en la presentación, realizada en Barcelona, de su nuevo libro ‘Las almas heridas’: Boris Cyrulnik: trauma y resiliencia- Las almas heridas

 

SLOW ART DAY, LA NUEVA FORMA DE OBSERVAR UNA OBRA DE ARTE

Slow Art Movement se presenta como la nueva y revolucionaria forma de observar una obra de arte, tratando de «calmar el  ritmo de nuestra experiencia visual del arte y cambiar la forma en que nos acercamos a él.»

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Encontraréis el artículo completo clikando en el siguiente link: The Lighting Mind_Slow Art Day

 

MEMORIA DE LAS VIII JORDANAS SOBRE LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA EDUCACIÓN EN LAS ARTES ESCÉNICAS

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A continuación encontraréis toda una serie de links que os facilitarán el acceso a todo el contenido de los actos que se llevaron a cabo el pasado mes de Abril en A Coruña durante las VIII Jornadas sobre la inclusión social y la educación en las artes escénicas.

Para consultar y/o descargar la memoria:

http://ulalume.us14.list-manage.com/track/click?u=4131b7d2465dba51fe8361248&id=d0f748b374&e=bc1662f53c

Para acceder al contenido de las ediciones anteriores:
www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/artesescenicas/artes-escenicas-e-inclusion-social/jornadas-sobre-la-inclusion-social.html<http://ulalume.us14.list-manage.com/track/click?u=4131b7d2465dba51fe8361248&id=9a7d1bca0b&e=bc1662f53c

Por último, os facilitamos el vídeo resumen de la octava edición  y os anunciamos que las próximas jornadas tendran lugar en Murcia.

 

MUSEOS CON APP INCLUSIVAS

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Varios museos de Toledo ofrecen una App con auto guías y recorridos adaptados a personas con necesidad de soporte visual y auditivo:

http://www.eldiario.es/clm/Museo-Sefardi-Toledo-audiovisuales-discapacidad_0_538946566.html

En el siguiente link encontraréis toda la información sobre el Plan Museos + Sociales:

http://www.mecd.gob.es/museosmassociales/presentacion.html

GUIA PARA EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES

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https://mail.google.com/mail/#advanced-search/subset=unread&within=1d&sizeoperator=s_sl&sizeunit=s_smb/1560e5e267054631?projector=1

ESTUDIO COMPARATIVO DEL IMPACTO DE LAS ORQUESTAS JUVENILES

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En el siguiente link encontraréis el estudio comparativo sobre el impacto socioeducativo que produce la participación en orquestas juveniles. La investigación se ha llevado a cabo en Buenos Aires.

https://mail.google.com/mail/#advanced-search/subset=unread&within=1d&sizeoperator=s_sl&sizeunit=s_smb/1560e5e267054631?projector=1

El día 19 presentación de investigaciones de Mediación Artística

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El próximo lunes día 19 se presentarán algunos de los trabajos de final de máster en el Aula 12 del Palau de les Heures, Facultad de Educación, Universidad de Barcelona (Campus Mundet).

Los trabajos que se presentarán son:

  • Projecte d’investigació qualitativa. Un estudi de cas sobre les relacions interculturals fomentades en el taller de teatre fòrum de Casa Àsia.
  • La fotografía como herramienta de intervención social.
  • Metodología de la Xixa Teatre utilizando el Teatro del Oprimido para trabajar la interculturalidad y su relación con la Mediación Artística.
  • Evaluación basada en las artes como propuesta de Mediación Artística aplicada a los talleres de Basket Beat.
  • Metodologies d’intervenció teatral en Mediació Artística