Me parece divertidísimo.
Niños con la cara pintada hablan con su padre
Me parece divertidísimo.
Me parece divertidísimo.

Una alumna mía ha hecho este año una investigación sobre cual es la pareja ideal para chicos y chicas de un instituto. El resultado es que la mayoría de los entrevistados y entrevistadas expresaban que les gustaría que su pareja fuera celosa. Para ell@s los celos son deseables y expresan que existe un vínculo importante entre ellos.
Según este informe este informe de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género sobre la percepción de la violencia de género entre los jóvenes, un tercio de los entrevistados valoran como «aceptable» o «inevitable» las conductas de control.
Sin duda la situación es preocupante.
Más infoprmación: http://www.eldiario.es/sociedad/control-pareja-violencia-jovenes-espanoles_0_350665513.html
Investigación: https://www.msssi.gob.es/ssi/violenciaGenero/publicaciones/estudiosinvestigaciones/PDFS/Percepcion__Social__VG__Adolesc_Juv.pdf
Publicación

Un nuevo modelo de escuela se está abriendo paso, sin asignaturas, y centrado en el alumno, no en unos contenidos que resultan obsoletos y en un modelo de aprendizaje más obsoleto todavía.
Más información:
http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/escuela-que-viene-4172524

Los días 9 y 10 de septiembre se desarrollará este encuentro internacional en la ciudad de Oporto (Portugal)
Más información: http://ielt.fcsh.unl.pt/pt/congressos-coloquios-jornadas/1712

Conocí al psicólogo Amador Cernuda Lago en un congreso. Cernuda es subdirector y profesor del Instituto Universitario Danza Alicia Alonso de la Universidad Rey Juan Carlos, además de premio internacional de investigación en psicoballet en la Habana. Desde que descubrió el psicoballet no ha dejado de investigar al respecto.
Según él mismo dice «el psicoballet es algo muy innovador porque aporta soluciones desde terapias no farmatológicas».
Entrevista del 5 julio 2015 en:
Ferran Cortès y yo misma abordamos los siguientes puntos en el artículo:
– el concepto de Mediación Artística,
– la relación con el arteterapia,
– las formas de intervención,
– el acompañamiento en Mediación Artística,
– los beneficios: acceso a la cultura, espacio potencial y de experimentación segura, mirada no estigmatizadora, empoderamiento.
– La oferta formativa.
INCLUSIÓ SOCIAL I MA_ Valors (artículo en catalán)
Por extraer oro en Perú se llega a derramar sangre. En esta película se trata esta problemática. Esperemos que sirva para frenar estas actuaciones.
En 2013 organizamos una cápsula de Educación Social en el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Barcelona, donde presentamos el concepto de Mediación Artística, los proyectos que se desarrollan, sus fundamentos, los contextos de trabajo, etc. La presentación es en catalán.
El vídeo está subido en tres partes, que se encadena en la visualización.
Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=KTB_CUkVHFE
Parte 3: https://www.youtube.com/watch?v=N91yHi3KY9I

En este audio el entrevistado habla del lugar de la mediación artística en el ámbito de la mediación en resolución de conflictos. Señala que la persona que «media» tiene que ser licenciado en derecho. Habla de la mediación en contexto judicial. Será interesante ver como la Mediación Artística que desarrollan las personas formadas en esta disciplina se van abriendo camino en este ámbito.
Empieza en el minuto 2:30.
Canal: alejandro aldehuela
Categoría: Ciencia y Cultura
Subcategoría: Arte y literatura
Género: Radio
Procedencia: España
Idioma: castellano
Para bailar no se necesitan capacidades especiales, cualquier persona con discapacidad o sin ella, puede disfrutar de sus beneficios. La danza es sin duda una forma muy potente de Mediación Artística.
En este documental se muestran los talleres de danza que se desarrollan con enfermos de esclerosis y parkingson en el centro de arte contemporánea de Huarte. La directora del taller, Becky Siegel, de la asociación Kon Moción, explica el proyecto.