El Centre d’Informació i Documentació de la Diputación de Barcelona, publicó el relato de la V Jornada de Mediación Artística, que se celebró en julio de 2018 en Barcelona: Una caixa d’eines. Les arts en el context social
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ESTAT DE LA CULTURA I LES ARTS A CATALUNYA
Enguany el CONCA ens ofereix amb el seu informe sobre l’estat de la cultura i de les arts a Catalunya la possibilitat de repensar la dimensió social de la cultura, abordant temes com la democratització, la participació, el desenvolupament comunitari o la mediació artística.
Entre d’altres presenta un artícle de Ascensión Moreno González, directora del màster de mediació artística de la Universitat de Barcelona, tutulat: La mediació artística com a eina per a la transformació social
Podeu consultar l’informe al següent link:
Revista virtual de investigación cultural, Tercera llamada (México)
Se ha publicado el número de Julio-Diciembre del 2017 de la Revista Tercera llamada, de México
Contenido de la revista:
- Divertiteatro: la práctica del teatro como elemento en el desarrollo del perfil de egreso de la educación básica
- Manifestaciones urbanas
- Literatura y poder: análisis de la opresión institucionalizada en “La rebelión de los niños” de Cristina Peri Rossi
- Posibilidades de la Investigación Artística (IA):
textualidad, semiosis y performance - Análisis de la práctica de la danza en educación básica
Una lectura de “La Casa de Bernarda Alba” desde la Modernidad
Revista en pdf.: Tercera Llamada JulDic17
Convocatoria de artículos para el próximo número: Convocatoria Tercera Llamada JulDic18
SÍNTESI I RECOMANACIONS SOBRE L’ESTAT DE LA CULTURA I LES ARTS A CATALUNYA
El pasado mes de diciembre publicamos el «Estado de la cultura y las artes. La cultura, eje de las políticas públicas» que realiza el CONCA en el territorio catalán.
Ahora, queremos compartir el resumen de dicho informe donde sintetiza los aspectos expuestos y las recomendaciones que surgieron de las siete mesas de trabajo integradas por profesionales con diferentes perfiles como: creadores y artistas, asociaciones representativas, responsables de grandes equipamientos nacionales y agentes que trabajan en el territorio, tanto en la Administración local como en equipamientos territoriales o en proyectos culturales de relevancia.
FONDO INTERNACIONAL PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL
El Fondo Internacional para la Diversidad Cultural (FIDC), organismo surgido de la Convención de 2005 sobre la Protección y Promoción de la diversidad de las Expresiones Culturales, apoya el desarrollo de políticas y acciones en países en desarrollo que invierten en cultura y creatividad. Promoviendo la cultura como habilitador clave y conductor del desarrollo.
Compartimos la última publicación del FIDC:
INFORME ESTAT DE LA CULTURA I LES ARTS A CATALUNYA
Un any més el Consell Nacional de la Cultura i les Arts (CONCA) ha realitzat l’informe sobre l’estat de la cultura i les arts al territori català, fent pública les polítiques i actuacions en matèria de cultura. També planteja una visió projectiva proposant millores i reptes de futur del sector.
Podeu descarregar l’informe a continuació:
El uso de la cultura como recurso para el desarrollo. Una mirada etnográfica al arte indígena de Tigua en Ecuador
Tesis doctoral en la que se realiza una investigación etnográfica sobre las relaciones entre las ideas Cultura, Patrimonio y Desarrollo en Ecuador.
- Autores: María Cristina Soler García
- Directores de la Tesis: Antonio Miguel Nogués Pedregal (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Miguel Hernández de Elche ( España ) en 2017
Foro: Arte, cultura y educación, en Pontevedra
Se celebrará los días 5 y 6 de mayo de 2017.
El viernes a las 16’45 haré la ponencia: El Arte como herramienta educativa en
contextos sociales y comunitarios.
Mediación artística.
Más información: Programa-Foro-ACE-Pontevedra_ES
Inscripción gratuita.
Se ha publicado el artículo: «Inclusión social por el arte: Mediación Artística»
Se aborda el concepto de Mediación Artística, qué relación tiene con el arteterapia, las formas de intervención, antecedentes, el acompañamiento en Mediación Artística, las metodologías, la intervención educativa y el rol profesional, los beneficios y la formación especializada.
Autora: Ascensión Moreno.
Páginas: 44-47.
Descarga revista completa: Revista la Sociedad Académica
El libro «La mediación artística Arte para la transformación social, la inclusión social y el trabajo comunitario» ya se distribuye
PRESENTACIÓN
Las artes son una herramienta valiosa y útil para trabajar en contextos sociales y comunitarios. En los centros donde se atiende a personas con problemas sociales diversos, se desarrollan talleres y proyectos de teatro, danza, fotografía, vídeo, música, artes plásticas y visuales y de escritura creativa, en los que los sujetos se implican en procesos de creación. Esta obra pone la atención en los procesos personales, grupales y comunitarios que las artes desarrollan y en cómo acompañar esos procesos desde una perspectiva socioeducativa.
ÍNDICE
Prólogo
1. Introducción
2. La exclusión social Las situaciones que llevan a personas y grupos a la exclusión social
3. Antecedentes de la mediación artística La pedagogía La filosofía La psicología La educación social La educación artística La arteterapia El arte comunitario (community arts) La mediación en resolución de conflictos
4. ¿Cómo actúa la mediación artística? Fomenta el acceso a la cultura Proporciona una mirada no estigmatizadora Es un espacio potencial y de experimentación segura Desarrolla la resiliencia Promueve el empoderamiento Posibilita los procesos de simbolización Es una forma de mediación en la resolución de conflictos
5. Los talleres de mediación artística El arte como herramienta Espacio lúdico Lugar de reflexión Desarrollo de las capacidades El vínculo
6. Marco metodológico de los talleres de mediación artística La planificación de los talleres El desarrollo de los talleres El material y los procedimientos La intervención educativa y el rol del mediador artístico El acompañamiento en mediación artística Los procesos
7. Los lenguajes de la mediación artística Las artes plásticas La fotografía El vídeo y el cine El teatro La danza La música El circo El clown La escritura creativa
8. Los contextos Infancia y jóvenes Personas mayores Violencia familiar Personas que viven en la calle Privación de libertad Adicciones Diversidad funcional Trastorno mental Problemas interculturales Pobreza y exclusión Conflictos bélicos
9. El desarrollo cultural comunitario Cuestiones terminológicas Antecedentes del desarrollo cultural comunitario Las políticas culturales La participación El papel de la cultura y la creatividad Aportación de los artistas al DCC Marco metodológico Fases del desarrollo de proyectos DCC
10. A modo de cierre
Referencias bibliográficas
Autora: Ascensión Moreno González
Editorial Octaedro, Diciembre 2016
