Diversitats. Interculturalitat i música per la cohesió social i participació. Artículo de Josep Maria Aragay

Josep Maria Aragay
Josep Maria Aragay

Según el autor, las actividades artístico-educativas ponen el acento en el desarrollo de las personas y las comunidades, para que se conviertan en agentes de su propio cambio.

Artículo en catalán.

Haz clic para acceder a Diversitats.pdf

Aragay Borràs, Josep Maria ; (2014); Diversitats. Interculturalitat i música per la cohesió social i participació; en: http://quadernsanimacio.net ; nº 19, enero de 2014; ISSN: 1698-4404

Encuentro internacional de reflexión sobre las prácticas artísticas comunitarias. Oporto. Septiembre de 2015

Encontro Internacional de Reflexão sobre Práticas Artísticas Comunitárias
Encontro Internacional de Reflexão sobre Práticas Artísticas Comunitárias

Los días 9 y 10 de septiembre se desarrollará este encuentro internacional en la ciudad de Oporto (Portugal)

Más información: http://ielt.fcsh.unl.pt/pt/congressos-coloquios-jornadas/1712

 

«Con la danza, niños hiperactivos han dejado de tomar pastillas». Amador Cernuda

cernuda
cernuda

Conocí al psicólogo Amador Cernuda Lago en un congreso. Cernuda es subdirector y profesor del Instituto Universitario Danza Alicia Alonso de la Universidad Rey Juan Carlos, además de premio internacional de investigación en psicoballet en la Habana. Desde que descubrió el psicoballet no ha dejado de investigar al respecto.

Según él mismo dice «el psicoballet es algo muy innovador porque aporta soluciones desde terapias no farmatológicas».

Entrevista del 5 julio 2015 en:

http://www.elcorreo.com/bizkaia/sociedad/salud/201507/05/danza-ninos-hiperactivos-dejado-20150703192016.html?ns_campaign=WC_MS&ns_source=BT&ns_linkname=Scroll&ns_fee=0&ns_mchannel=FB

Inclusión social y Mediación Artística. Articulo en la revista Valors

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Ferran Cortès y yo misma abordamos los siguientes puntos en el artículo:

– el concepto de Mediación Artística,

– la relación con el arteterapia,

– las formas de intervención,

– el acompañamiento en Mediación Artística,

– los beneficios: acceso a la cultura, espacio potencial y de experimentación segura, mirada no estigmatizadora, empoderamiento.

– La oferta formativa.

INCLUSIÓ SOCIAL I MA_ Valors (artículo en catalán)

Mediación Artística. Capsula de Educación Social

En 2013 organizamos una cápsula de Educación Social en el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Barcelona, donde presentamos el concepto de Mediación Artística, los proyectos que se desarrollan, sus fundamentos, los contextos de trabajo, etc. La presentación es en catalán.

El vídeo está subido en tres partes, que se encadena en la visualización.

Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=KTB_CUkVHFE

Parte 3: https://www.youtube.com/watch?v=N91yHi3KY9I

 

Mediación artística. El arte como herramienta para llegar a un acuerdo

Bansky NY
Bansky NY

En este audio el entrevistado habla del lugar de la mediación artística en el ámbito de la mediación en resolución de conflictos. Señala que la persona que «media» tiene que ser licenciado en derecho. Habla de la mediación en contexto judicial. Será interesante ver como la Mediación Artística que desarrollan las personas formadas en esta disciplina se van abriendo camino en este ámbito.

Empieza en el minuto 2:30.

http://www.ivoox.com/mediacion-artistica-el-arte-como-herramienta-para-llegar-a-audios-mp3_rf_3350941_1.html

Canal: alejandro aldehuela
Categoría: Ciencia y Cultura
Subcategoría: Arte y literatura
Género: Radio
Procedencia: España
Idioma: castellano

Bailar desde quienes somos

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Para bailar no se necesitan capacidades especiales, cualquier persona con discapacidad o sin ella, puede disfrutar de sus beneficios. La danza es sin duda una forma muy potente de Mediación Artística.

En este documental se muestran los talleres de danza que se desarrollan con enfermos de esclerosis y parkingson en el centro de arte contemporánea de Huarte. La directora del taller, Becky Siegel, de la asociación Kon Moción, explica el proyecto.

El día 16 de junio empieza el curso sobre payasos en los hospitales

Pallapupas
Pallapupas

Mañana miércoles Pallapupas dará inicio a su curso en el postgrado Arte para la inclusión social, de la UB.

Cine por la inclusión, en Buenos Aires

Este proyecto empieza según se explica en el vídeo en el 2013. Los protagonistas son los jóvenes del barrio. A través de los cortos relatan sus historias de vida. Tratan temáticas como las drogas, el alcoholismo y las necesidades del barrio.

En el vídeo se pueden ver testimonios de los participantes.

Excelente proyecto de Mediación Artística.

El miércoles día 10 empieza el curso de Teatro Social con la Xixa Teatre

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Este curso forma parte del posgrado «Arte para la inclusión social» que se desarrolla en la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.