Bailar desde quienes somos

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Para bailar no se necesitan capacidades especiales, cualquier persona con discapacidad o sin ella, puede disfrutar de sus beneficios. La danza es sin duda una forma muy potente de Mediación Artística.

En este documental se muestran los talleres de danza que se desarrollan con enfermos de esclerosis y parkingson en el centro de arte contemporánea de Huarte. La directora del taller, Becky Siegel, de la asociación Kon Moción, explica el proyecto.

El día 16 de junio empieza el curso sobre payasos en los hospitales

Pallapupas
Pallapupas

Mañana miércoles Pallapupas dará inicio a su curso en el postgrado Arte para la inclusión social, de la UB.

Cine por la inclusión, en Buenos Aires

Este proyecto empieza según se explica en el vídeo en el 2013. Los protagonistas son los jóvenes del barrio. A través de los cortos relatan sus historias de vida. Tratan temáticas como las drogas, el alcoholismo y las necesidades del barrio.

En el vídeo se pueden ver testimonios de los participantes.

Excelente proyecto de Mediación Artística.

El miércoles día 10 empieza el curso de Teatro Social con la Xixa Teatre

xixa-teatre-oprimido-barcelona-taññeres-clown-sociales-cursos-teatro
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Este curso forma parte del posgrado «Arte para la inclusión social» que se desarrolla en la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.

Para qué el arte. Reflexiones en torno al arte y su educación en tiempos de crisis

Cao Libro Para que arte
Cao Libro Para que arte

Se acaba de publicar este libro en el que María Ángeles Fernández Cao, (arteterapeuta y directora del máster de Arteterapia de la Universidad Complutense y Autónoma de Madrid) explora las posibilidades del arte para la Integración Social.

«Et toca a tu»

El dia 12 se presenta en el Auditori el resultado de dos proyectos que trabajan con la música como herramienta de integración social. En el escenario veremos a los participantes con la Orquestra Simfònica de Barcelona i Nacional de Catalunya.
Se interpretaran obras de Wagner y de Oriol Cruixent.
 Viernes 12 de junio a les 20h
Sala 1 de L’Auditori
C/Lepant, 150
Las formaciones participantes de este año son:
·         Ronderos (Obra Social Santa Lluisa de Marillac) un grup de músics atesos per l’Obra Social Santa Lluïsa de Marillac (filles de la Caritat)
·         Cor Shalom, grup de dones de la Llar Santa Pau, (filles de la Caritat)
·         Violins i violoncels de l’escola de primària Gabriel Castellà d’Igualada
·         Cor Apropa Cultura (d’educadors i professionals de l’acció social)
·         OBC, sota la direcció de l’Alfons Reverté

Posibles terapias para una sociedad patológica

shapeimage_3En este artículo, Eva Santos Sánchez-Guzmán, profesora de BBAA en la Universidad de Murcia, hace referencia al curso Intervención psicosocial desde las artes y el arteterapia, que se desarrollo en mayo de 2009 en su universidad, en el que  se trataron temas como los procesos de construcción de la identidad social y subjetiva; la creatividad y realidad social; los procesos de integración y desintegración social; el compromiso social del artista contemporáneo, la mediación artística y el arteterapia.

Artículo: Posibles terapias para una sociedad patológica

Sobre el proceso de simbolización

simbolización
simbolización

Los últimos días he revisado algunos textos sobre el proceso de simbolización. Comparto algunos que me han parecido interesantes.

Música y significado, de Julián Marrades: Dialnet-MusicaYSignificado-4251964

ANTROPOSMODERNO, SIMBOLIZACIÓN Y EXPERIENCIA ANALÍTICA, de Susana García: SIMBOLIZACIÓN Y EXPERIENCIA ANALÍTICA

La importancia de la simbolización en los procesos de aprendizaje: albamonte-importancia-simbolizacion

El trabajo de simbolización. Un puente entre la práctica psicoanalítica y la metapsicología, de Fanny Schkolnik: El trabajo de simbolización.

 

 

 

Formació en Teatre Forum, per Xixa Teatre, gratuït

formació Xixateatre

«La música tiene el poder de despertar mentes dormidas», en la contra de La Vanguardia

poder de la música
poder de la música