Los dilemas de la inclusión a través del arte

JORNADA-SOLIDARIA-DE-KOLINA-CAPITAL-EN-CIUDAD-OCULTA-3
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Artículo de la argentina Gabriela Wald, licenciada en Ciencias de la comunicación y máster en Educación y promoción de la salud.

Plantea que la Mediación Artística se ha multiplicado en Argentina y América Latina durante los últimos años.  «¿Qué implica para los jóvenes participar de este tipo de experiencias? ¿Es la enseñanza de disciplinas de la “alta cultura” una práctica que reproduce esquemas de dominación? ¿O más bien una experiencia que otorga elementos para resistir a ella?»: Estas son algunas de las preguntas que se plantea a partir de dos trabajos de investigación: un taller de fotografía en Ciudad Oculta y dos orquestas juveniles de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires.

http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/44998/Documento_completo.pdf?sequence=1

¿Sabes qué es «El Sistema»?

el-sistema
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El Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela es una obra social y cultural del Estado venezolano. También conocido como El Sistema. Se fundó en 1975 por el maestro y músico venezolano José Antonio Abreu. La música es un instrumento de inclusión social y desarrollo comunitario.

Más información: http://fundamusical.org.ve/el-sistema/#.VvpGMeKLTcu

Hoy empieza el taller de Basket Beat en el posgrado Arte para la inclusión social, de la UB

Josep Maria Aragay, líder del proyecto, estará con nosotros hoy, 29 de marzo y el próximo día 5 de abril.

Música para la inclusión social

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El CAF comenzó en el año 2000. Impulsa la enseñanza musical como una herramienta de transformación social, dirigida a niños y jóvenes de escasos recursos de Latinoamérica. Hasta la fecha cuenta con una participación de más de 40.000 niños y jóvenes y más de 380 maestros formados en Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela.

Informe del proyecto:  Música para crecer_Herramientas de inclusión social

http://www.caf.com/es/temas/e/equidad-e-inclusion-social/musica-para-crecer/

“El arte modifica la biología humana». Luc Delannoy

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Luc Delannoy e doctor en Filosofía y fundador del Instituto de Neuroarte.

Interesante entrevista en La Contra, de la Vanguardia. El 10/03/2016

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20160310/40328045687/el-arte-modifica-la-biologia-humana.html

 

El desarrollo de los planes comunitarios en Cataluña

PROYECTO COMUNITARIO
PROYECTO COMUNITARIO

Ferran Cortès Izquierdo, co-director  y docente en el Máster de Mediación Artística de la UB, describe en este artículo los elementos
fundamentales de la metodología de organización comunitaria, revisa el contexto institucional que ha favorecido el desarrollo de este tipo planes y, por último, presenta un análisis comparativo de los ocho de los planes
comunitarios más exitosos impulsados en Cataluña los años anteriores a 2004, fecha de publicación del artículo.

pdf: El desarrollo de los planes comunitarios en Cataluña

PORTULARIA 4, 2004, [349-356], ISSN 1578-0236. © UNIVERSIDAD DE HUELVA

Payasos en contexto. Próximo curso de Pallapupas en el Máster de Mediación Artística de la UB

Pallapupas
Pallapupas

Los días 8 y 15 de abril tendrá lugar el próximo curso en el posgrado Arte para la inclusion social, que constituye el primer año del máster Arte para la transformación social, la inclusión y el desarrollo comunitario: Mediación Artística, de la Facultat d’Educació de la UB:

el 3 de marzo se inaugura la exposición «L’Educació de les Arts. Els projectes innovadors dels centres educatius», en el Centro de Arte Santa Mónica, de Barcelona

Educació de les Arts
Educació de les Arts

El viernes 1 de abril, a las 6,30 haré un taller introductorio a la Mediación Artística y al Arteterapia.

Programación completa de actividades: http://www.colbacat.cat/project_asm_files/PROGRAMAASM.pdf

Artes plásticas y comunitarias. Taller abierto de Carlos Criado en el Máster de Mediación Artística

Carlos Criado
Carlos Criado

El artista plástico Carlos Criado empieza hoy su taller en el posgrado «Arte para la inclusión social», que constituye el primer curso del máster de «Mediación Artística». Se centrará en las artes plásticas comunitarias.

http://carloscriado.blogspot.com.es/

EL TEATRO DEL OPRIMIDO COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS CENTROS DE MENORES

Teatro del oprimido
Teatro del oprimido

El Teatro del oprimido,  de Augusto Boal, como herramienta de trabajo del educador social en los centros de menores residenciales de acción educativa, es el tema de este trabajo de final de grado.

Trabajo fin de grado en Educación Social de Miren Ibazabal Rivas. Tutora: Natalia Mota.

http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/16026/1/TFG-L%201179.pdf